TOEFL iBT Speaking :
méthodes et exercices par tâche

Que comprend la section Speaking depuis janvier 2026 ?

D’après la page de contenu d’ETS, la section Speaking compte deux tâches : « Listen and Repeat » et « Take an Interview ». Son tableau indique 11 items et un temps de base de 8, sans nommer l’unité. Le document de spécifications du test, qu’ETS publie sur son site, écrit « 8 min » et répartit les 11 items en 7 phrases à répéter et 4 questions d’entretien ; le manuel technique du test, rapport de recherche d’ETS d’octobre 2025, donne la même répartition. Les spécifications préviennent qu’elles pouvaient connaître de légères révisions jusqu’au lancement du test : le total de 11 figure sur la page de contenu, la répartition 7 plus 4 dans les spécifications et dans le manuel. Si votre livre ou votre planning date d’avant 2026, vérifiez qu’il prépare ces deux tâches.

Les mêmes spécifications précisent que Reading et Listening sont adaptatifs en deux étapes, alors que Writing et Speaking sont linéaires : tous les candidats d’une même forme du test reçoivent les mêmes tâches. La page de contenu dit que le test s’adapte et que sa durée peut varier ; au Speaking, d’après ce document, ce sont les mêmes tâches pour tous les candidats d’une même forme.

ETS ne publie pas le temps de préparation ni le temps de réponse de chaque question, ni sur sa page du Speaking, ni dans ses spécifications, ni dans son manuel technique. Nous ne les donnons donc pas : si vous lisez ailleurs un minutage précis, demandez-vous d’où il vient avant de vous y fier. ETS écrit seulement que les tâches sont concises et centrées, ce qui aide à gérer son temps.

Vous répondez à voix haute dans un microphone, qui enregistre vos réponses. À domicile, ETS demande un microphone qui ne fait pas partie d’un casque, et les casques et écouteurs n’y sont pas autorisés ; le Bulletin ajoute que toute la session est enregistrée et suivie par un surveillant humain, dans une pièce où vous êtes seul.

Pour recevoir des scores, ETS demande de répondre à au moins une tâche de Speaking et à au moins une tâche de Writing, en plus d’au moins une question en Reading et en Listening. Sans aucune réponse au Speaking, vous ne recevriez donc pas de scores.

Comment vos réponses sont-elles notées ?

D’après les spécifications, chaque item de Speaking vaut au plus 5 points, soit 55 points bruts pour les 11 items, et ces 11 items sont classés « AI Scored ». ETS définit ce terme en bas de son tableau : des réponses construites, évaluées par traitement automatique du langage et apprentissage automatique, sur des critères comme la fluidité, la cohérence et la grammaire. Le manuel technique du test, rapport de recherche d’ETS d’octobre 2025, précise ce que le moteur mesure : le débit, la longueur des séquences sans pause, le nombre de pauses et d’hésitations, la justesse de la prononciation, le rythme et la prosodie, puis, pour l’entretien, la variété du vocabulaire, l’exactitude de la grammaire, la cohérence du discours et l’emploi de connecteurs. Le barème de notation, que ce manuel reproduit en annexe, décrit les niveaux de 0 à 5 pour chaque tâche ; les deux sections suivantes les résument.

La notation n’est pas seulement automatique : le même manuel écrit que les réponses du Speaking sont évaluées par les moteurs de notation d’ETS et par une notation humaine, que des correcteurs humains notent les réponses pour lesquelles le moteur manque de confiance, et qu’un échantillon de réponses est relu régulièrement par des correcteurs certifiés. Il ajoute que la notation est centralisée et réalisée séparément de la passation du test. Vous pouvez demander la révision de votre Speaking ou de votre Writing, contre des frais, jusqu’à 30 jours après la date du test, à condition de ne pas avoir déjà demandé l’envoi de vos scores à un établissement. Ce sont alors des spécialistes de la notation qui relisent vos réponses ; si le score est confirmé, ETS vous prévient par courriel dans les 3 semaines, et une modification, à la hausse comme à la baisse, devient votre score officiel. Sur la page des frais, lue le 6 octobre 2026, la révision d’une section, Speaking ou Writing, coûte 80 US$, et celle des deux sections 160 US$.

Ces points bruts ne sont pas votre note de 1 à 6. Dans son rapport d’avril 2026, ETS explique avoir fixé, par une étude, les scores bruts minimaux (la somme des notes des tâches) de chaque niveau du CECRL pour le Speaking, puis rattaché ces niveaux à l’échelle de 1 à 6 ; son manuel technique indique que la conversion des points bruts tient compte des petites différences de difficulté entre les formes du test. ETS ne publie pas, dans ces documents, la table qui convertit des points bruts en bande : aucun calcul fait à la main depuis vos impressions ne donnera votre note de section, qui entre pour un quart dans la moyenne du score global.

Comment réussir Listen and Repeat ?

ETS décrit la tâche ainsi : vous écoutez de courtes phrases et vous les répétez exactement comme vous les avez entendues. Elle mesure votre capacité à traiter l’anglais oral et à produire une parole exacte et clairement intelligible. Les spécifications ajoutent que les phrases s’allongent et se compliquent : elles peuvent partir d’une phrase simple à une seule proposition indépendante pour aller vers des verbes coordonnés, des subordonnées, des relatives et des groupes nominaux complexes, avec des traits de l’oral comme les contractions. Selon le manuel technique, les phrases forment une série dans un scénario, le plus souvent universitaire, accompagnée d’une illustration du lieu ; après chaque phrase vient une pause, puis vous répétez exactement ce qui a été dit.

Le barème est plus nuancé que la consigne. Un 5 exige la répétition exacte, mais un 4 tolère de petits écarts qui ne changent pas le sens. Le tableau résume les descriptions d’ETS niveau par niveau.

• Retenez d’abord le sens de la phrase : un mot-outil qui saute laisse le niveau 4 ou 3, une phrase abandonnée à mi-chemin descend vers le 2.
• Menez la phrase à son terme, même après un trou : le niveau 3 décrit encore une phrase complète, le niveau 2 un énoncé fragmentaire.
• Ne vous arrêtez pas pour vous reprendre longuement : le niveau 4 admet une autocorrection, à condition que la réponse soit menée à bien.
• Soignez les petites marques, comme « -s », « -ed » ou « has » : une marque de temps, d’aspect ou de nombre absente ou fausse fait partie des écarts que le barème range au niveau 4, et le 5 exige la répétition exacte. Ces quatre conseils sont nos déductions du barème, non des règles d’ETS.

Comment réussir Take an Interview ?

ETS décrit un entretien simulé sur des situations universitaires ou de vie de campus : vous répondez à des questions sur vos expériences et vos opinions. D’après son billet sur la conception du test, l’intervieweur est préenregistré et vous êtes noté sur quatre questions : les premières portent sur des faits et l’expérience personnelle, les suivantes demandent d’exprimer et d’étayer une opinion sur des sujets plus larges. Les spécifications décrivent une difficulté croissante, de brefs énoncés de faits vers l’opinion, l’explication, la prédiction ou le récit, sur des thèmes accessibles à tous, comme les sciences de la vie, l’histoire ou les affaires. Chaque tâche s’ouvre sur un scénario présenté à l’oral et à l’écrit, parfois avec une image. Le manuel technique cite comme cadres d’entretien une demande de bourse ou la participation à une étude de recherche, et les spécifications écrivent que le vocabulaire évite les termes trop techniques ou peu familiers.

Le barème regarde les mêmes critères à chaque niveau : le traitement de la question, le rythme et les pauses, la prononciation avec le rythme et l’intonation, la grammaire et le vocabulaire. Voici ses descriptions, résumées.

• Répondez à la question dès la première phrase : le barème oppose « dans le sujet » à « vaguement relié ».
• Développez : une position, une raison, un exemple concret. Le 5 est « bien développé », le 3 a un développement « limité ».
• Reliez vos phrases avec des connecteurs : le barème dit qu’une réponse de niveau 4 peut en manquer.
• Gardez un rythme de conversation : des pauses naturelles, mais ni longs silences ni mots de remplissage en rafale, qui décrivent le niveau 3.
• Ne reprenez pas la question en guise de réponse : une réponse faite surtout de ses mots relève du niveau 2.
• Ne laissez pas de silence : une réponse réduite à « I don’t know » vaut 0. Ces conseils sont nos déductions du barème, non des règles d’ETS.

Comment s’entraîner seul, sans correcteur ?

La méthode ci-dessous est la nôtre, non celle d’ETS : ETS publie le barème, et il suffit de s’en servir comme grille de correction. Elle tient en une boucle : enregistrer, réécouter, comparer, recommencer.

Pour Listen and Repeat, prenez une phrase écrite avec son enregistrement, ou faites-la lire par un proche, répétez-la de mémoire, puis transcrivez ce que vous avez réellement dit et comparez mot à mot avec l’original. Classez chaque écart : mot-outil, marque de temps ou de nombre, mot de contenu, ordre des mots. Quand les écarts disparaissent, passez à des phrases plus longues, avec subordonnées et relatives.

Pour Take an Interview, écrivez une dizaine de questions, d’abord sur des faits et votre expérience, puis sur des opinions, tirez-en une au hasard et répondez sans vous arrêter, en vous enregistrant. ETS ne publie pas de temps par question : fixez le vôtre, puis resserrez-le avec le temps.

Réécoutez trois fois, chaque passe avec un seul regard : le fond (réponse à la question, raison, exemple), la forme (pauses, mots de remplissage, connecteurs), puis la prononciation. Faites écouter un extrait à une personne qui n’a pas votre texte : un mot qu’elle ne comprend pas est un mot qui gênerait l’intelligibilité. Refaites la même question trois jours plus tard et comparez les deux enregistrements. Aucun résultat d’entraînement n’est une prédiction de score.